Pédagogie générale

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Pédagogie générale :
s'outiller de concepts

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Formateur : Jean-Paul Pirson
Directeur d'école fondamentale.
 
  • Découvrir l’histoire de la pédagogie, différentes doctrines ou méthodes pédagogiques
  • Se familiariser avec les théories et modèles de l’apprentissage (behavioriste, cognitiviste, constructiviste)
  • Différencier les concepts de transmission et de construction des savoirs
  • Découvrir le cerveau et son fonctionnement, impacts de la recherche en neurosciences
  • Regard sur les pratiques favorisant la motivation, l’estime de soi, l’identité de l’enfant en tant qu’apprenant, les dangers et conséquences de l’étiquetage, la métacognition, …
  • S’interroger sur les conditions d’un environnement pédagogique de qualité : comment puis-je y contribuer dans mes attitudes ?, les valeurs sous-jacentes à mes actions, l’importance d’un bon environnement physique (la classe comme lieu de vie), apprendre avec plaisir, …
  • Le triangle pédagogique
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